Der Ernährungsführerschein in der Grundschule:
Spielerisch zum Ernährungsexperten
Ein Apfel schmeckt süß, aber wie fühlt er sich
mit geschlossenen Augen an? Und wie schneidet
man eigentlich sicher frisches Gemüse?
Um diesen und vielen weiteren spannenden Fragen
auf den Grund zu gehen, haben unsere Schülerinnen
und Schüler kürzlich am Angebot
„Gemüse- und Obstführerschein“
teilgenommen.
Das Angebot verband spannendes theoretisches
Wissen mit praktischen Erfahrungen. In einer
abwechslungsreichen Stationsarbeit konnten die
Kinder ihre Sinne und Fertigkeiten unter
Beweis stellen.
Unsere spannenden Stationen
Obst und Gemüse erfühlenMit verbundenen Augen galt es, unter anderem
Ananas, Tomaten, Frühlingszwiebeln, Bananen
oder Zitronen allein durch den Tastsinn
zu erkennen.
Ananas, Tomaten, Frühlingszwiebeln, Bananen
oder Zitronen allein durch den Tastsinn
zu erkennen.
Schmecken und EntdeckenVerschiedene Obst- und Gemüsesorten wurden
probiert, um Geschmack und Vielfalt bewusst
wahrzunehmen.
probiert, um Geschmack und Vielfalt bewusst
wahrzunehmen.
Das große ErnährungsquizAnhand einer spannenden Geschichte über Mia
und Ben rund um Erdbeeren, Vitamine und Bienen
stellten die Kinder ihr Wissen in einem
Quiz auf die Probe.
und Ben rund um Erdbeeren, Vitamine und Bienen
stellten die Kinder ihr Wissen in einem
Quiz auf die Probe.
Gemeinsame ZubereitungDas Gelernte wurde direkt in die Tat
umgesetzt: Es wurde geschnippelt,
geschmiert und es wurden leckere,
gesunde Apfeldonuts zubereitet,
die anschließend allen gemeinsam
wunderbar schmeckten.
umgesetzt: Es wurde geschnippelt,
geschmiert und es wurden leckere,
gesunde Apfeldonuts zubereitet,
die anschließend allen gemeinsam
wunderbar schmeckten.
Einblicke in unser Ernährungsprojekt
Ein erfolgreicher Projektabschluss!Am Ende des Projekts hielten die Schülerinnen
und Schüler stolz ihren wohlverdienten
„Gemüse- und Obstführerschein“
in den Händen.
und Schüler stolz ihren wohlverdienten
„Gemüse- und Obstführerschein“
in den Händen.
